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        教育部天津市共建新時代職教創新發展標桿

        來源:福建自考網   發表時間2022-01-05 11:42:14
        自考助學

          中國教育新聞網近期發布了關于教育部天津市共建新時代職教創新發展標桿的內容,福建自考網小編已經為大家整理出了具體內容,快來看看下文了解一下吧。

          本報訊(記者 陳欣然)2022年伊始,《教育部 天津市人民政府關于深化產教城融合 打造新時代職業教育創新發展標桿的意見》發布,在2021年天津市與教育部共建職業教育示范區升級版圓滿收官的基礎上,開啟新一輪部市共建工作,立足天津、服務京津冀、輻射全國,緊扣“產教城”和“高質量”兩個關鍵,充分激發各類辦學主體活力,以深化產教城融合為主線,以職業教育體制機制改革為重點,制定完善職業教育基本制度和重要政策,建立健全縱向貫通、橫向融通的現代職業教育和培訓體系,探索建立具有天津特點、中國特色、世界水平的職業教育發展模式,部市攜手共同打造新時代職業教育創新發展標桿,為中國特色職教創新發展提供“天津方案”。

          據悉,教育部與天津市共建國家職業教育創新發展標桿,重點包括推進社會力量多元深度參與辦學、培育產教融合型企業、對接產業高端需求優化專業布局、打造職業教育技術創新發展聚集區、打造中國職業教育國際化標準模式等20項舉措。根據意見,天津市支持混改后的企業以獨資、合資、合作等方式依法參與舉辦職業教育,允許以資本、技術、管理等要素依法參與辦學并享有相應權利。探索社會力量與職業學校通過股份制、混合所有制改革舉辦實體性的二級學院、產業學院。推進國家產教融合型城市試點建設,重點打造津南試點核心區。建立天津市產教融合型企業認定評價指標體系,認證100家以上產教融合型企業,對納入儲備庫的產教融合型企業給予“金融+財政+土地+信用”組合式激勵。

          部市共建過程中,將突出職業學校終身學習服務功能,落實職業學校學歷教育和職業培訓并舉并重。推進學分銀行在天津落地運行,推動創立京津冀跨區域資歷框架,建立職業教育與普通教育課程互認、學生學習成果等值互換制度。推進1+X證書(學歷證書+若干職業技能等級證書)制度試點,率先落實“三同兩別”要求和試點任務走在全國前列,落實職業技能等級證書質量監管要求。推進職業教育、高等教育、繼續教育機構試點實施完全學分制,建立彈性學制與自主選課制度,實現學習者職業經歷、工作能力和培訓經歷等的等值轉化。

          此外,部市共建過程中將大力弘揚工匠精神,完善激勵機制,制定“大國工匠成長計劃”天津方案,培育一批“海河工匠”,打造一批享譽世界的“天津品牌”,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。聯合多方力量共同推進成立魯班工坊建設聯盟,建立全國統一的魯班工坊管理機制,統籌規劃魯班工坊的建設與發展。擴大與其他國家、地區的學歷證書和技能等級證書的互通互認,大力推進“中文+職業技能”項目“走出去”。

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